Ergenlik döneminde artan bağımsızlık isteği ergenleri kendi hayatlarını kurmaya ve bu hayatı yönetmeye iter. Kendilerine kurdukları küçük dünyaları içinde en çok ilişki kurdukları kişiler gene kendileri gibi ergenlerdir. Bu dönemde yaşantılarının oldukça büyük bir kısmını okul kapladığı için ergenin arkadaşları da pek tabii okuldandır. Herhangi bir sebepten dolayı okul değiştirmek zorunda kalanlar eski arkadaşlarından uzaklaşmanın etkisi bir yana yeni okuldakilere uyum sağlamanın zorluğunu çekerler. Küçük dünyalarındaki her şey yıkılmıştır. Bu dünyanın yeniden yapılandırılması ise epeyce zaman alır.
Eski okuldan arkadaşlarla görüşmeye bir süre daha devam edilir fakat bu durum uzun sürmez. Bunun nedeni o yaştaki ergenlerin arkadaşlıklarının tam olarak oturmuş olmamasıdır. Araya giren bir yaz tatili sonunda bile okula çok değişmiş olarak gelen çocuklar görüşmedikleri bu süre içerisinde birbirlerini unutabilirlerken okul değiştiren arkadaşları ile aralarındaki bağın devam etmesi nadir görülen bir durumdur. Yavaş yavaş eski arkadaşlarından kopan ergen ihtiyaç duyduğu arkadaş desteğinden mahrum kaldığında yoğun sıkıntı çeker. Ailesi ile konuşamadığı düşüncelerini yaşantılarını anlatacak paylaşacak birilerinin yokluğunda kendini yapayalnız hisseder.
Okul değiştirmede yaşanan tek sorun arkadaşlıklarla ilgili değildir. Ergenin eski okulundaki müfredatla yeni okulundaki müfredatı birbirine uymayabilir. Eğer yeni okulda dersler ilerlemişse uyum sağlamak ve başarılı olmak zorlaşır. Değişen öğretmenlerin dersi işleyiş taktiklerini kavraması zaman alır. Bu durum da beraberinde başarısız olmayı getirir.
Okul değiştirme özellikle ergenlikte ciddi sıkıntılara yol açar. Ailelerin hem kendileri hem de çocukları için bu türden geçiş dönemlerinde psikolojik destek almaları gerekir. Merkezimiz yeni okula veya çevreye uyumu kolaylaştırmak üzere destek programları geliştirmiştir. Aile ve ergen program sayesinde umulandan hızlı şekilde yeni çevreye uyum sağlayacak ve geçiş dönemini en az sarsıntı ile aşmış olacaktır.